Počet publikací: 687
2020
-
Inclusion of Tallented Children (Pupils) In the Current Czech Education System
CZECH - POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL, rok: 2020, ročník: 12, vydání: 1, DOI
2019
-
Communication as a Means of Development in a School with a High Percentage of Foreign Pupils
Orbis Scholae, rok: 2019, ročník: 13, vydání: 3, DOI
-
Genderově citlivé vzdělávání jako prostředek k vytváření inkluzivního školního prostředí: Porovnání situace v České republice, Rakousku a Maďarsku
Sociální pedagogika, rok: 2019, ročník: 7, vydání: 2, DOI
-
K sedmdesátinám doc. PhDr. Miloslava Jůzla, Ph.D.
Sociální pedagogika / Social Education, rok: 2019, ročník: 7, vydání: 2
-
Rozloučení s panem profesorem Josefem Maňákem
Pedagogika, rok: 2019, ročník: 69, vydání: 1
-
Social Work in the Czech Republic - Origin and role in education
CZECH - POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL, rok: 2019, ročník: 11, vydání: 2, DOI
2018
-
Každodenní sociální praktiky jako součást stvrzování sociálního řádu v oblasti výchovy a vzdělávání/úvodní slovo
Sociální pedagogika, rok: 2018, ročník: 6, vydání: 1
-
Mít domov znamená důstojně bydlet! Divadlo utlačovaných jako nástroj uplatňování kritické reflexivity
Sociální práce / Sociálna práca / Czech and Slovak Social Work, rok: 2018, ročník: 18, vydání: 3
-
Potenciál diskurzivní analýzy a vizuální metodologie v postmoderním paradigmatu vědy
Pedagogická orientace, rok: 2018, ročník: 28, vydání: 1, DOI
-
The Theme of Religion in School Environment, Discussion with Teachers and Students
Czech-polisch historical and pedagogical journal, rok: 2018, ročník: 10, vydání: 2, DOI