Mezinárodní projekt „Škola, kde jsem člověkem“ (70p7)  prohloubil spolupráci mezi PdF MU a Vídeňskou univerzitou na jedné straně a několika rakouskými a českými školami na straně druhé. V podstatě jde o několikrát prodloužený výzkumný projekt podpořený agenturou AKTION. V rámci tohoto projektu jsou zkoumány škol s velkým inkluzivním potenciálem. Jejich znalosti a dovednosti jsou podstatné pro další rozvoj inkluzivního myšlení v ČR a Rakousku.

Projekt reaguje na potřeby ukrajinského Ministerstva školství a vědy v oblasti sběru dat týkajících se vzdělávání a jejich statistické analýzy a implementace školského zákona a zákona o VŠ. Cílem je předání expertízy a přispění k efektivní a zdárné implementaci vytyčených reformních záměrů ukrajinského ministerstva.

Cílem je modernizace terciárního vzdělávání na Ukrajině pomocí zapojení českých vysokých škol formou asistence vysokým školám a akademickým pracovištím zapojeným do VŠ výuky na Ukrajině prostřednictvím působení pedagogů a administrativních nebo řídících pracovníků českých vysokých škol.

Quisque vel ex mollis, dignissim mi eget, rhoncus arcu. Donec dignissim lorem consequat urna tincidunt, eget aliquet nibh ornare. Donec erat est, egestas at tempus vel, cursus id lorem. Quisque vel ex mollis, dignissim mi eget, rhoncus arcu. Donec dignissim lorem consequat urna tincidunt, eget aliquet nibh ornare. 

Mezinárodní projekt „Škola, kde jsem člověkem“ (70p7)  prohloubil spolupráci mezi PdF MU a Vídeňskou univerzitou na jedné straně a několika rakouskými a českými školami na straně druhé. V podstatě jde o několikrát prodloužený výzkumný projekt podpořený agenturou AKTION. V rámci tohoto projektu jsou zkoumány škol s velkým inkluzivním potenciálem. Jejich znalosti a dovednosti jsou podstatné pro další rozvoj inkluzivního myšlení v ČR a Rakousku.