Navazující magisterské studium – prezenční

Na začátku magisterského studia absolvujete adaptační kurz, který slouží primárně k seznámení se v kolektivu. Kurz je zaměřen na hry a pobyt v přírodě, praktické volnočasové aktivity s dětmi všech věkových skupin (turistiku, tábornické a přírodovědné dovednosti, pohybové aktivity v přírodě, reflektivní a sebepoznávací aktivity a další).

Součástí adaptačního kurzu je také reflexe studia oboru (motivace, očekávání) a nalezení přesahů získaných poznatků, myšlenek a dovedností pro uplatnění v pedagogické praxi.

Na kurzu se naučíte:

• Reflektovat individuální zkušenosti jako předpoklad kvalitní pedagogické práce
• Vymezit sebepoznávací a outdoorové techniky, které vedou klienta k adaptaci na nové prostředí a lidi
• Využít dílčí specifické formy práce s klientem ve volném čase s přesahem do vlastní pedagogické praxe

Důležitou součástí navazujícího magisterského studia je předmět Projektování, který je rozložen do prvních dvou semestrů. Cílem předmětu je v týmové spolupráci vymyslet a realizovat projekt zaměřený na sociálně pedagogické oblasti směrem k různým cílovým skupinám.

Pod vedením vyučujících rozvíjíte dovednosti jako je projektový design a projektové řízení – od formulování problému, na které projekt reaguje, přes definici cílové skupiny, záměrů a cílů projektu až po vymýšlení dílčích aktivit a nástrojů, které budou v projektu probíhat. Součástí tvorby projektu je také založení fiktivní nestátní organizace a její registrace. V rámci druhého semestru bude projekt realizován.

Předmět Gerontagogika tvoří teoretickou podporu pro sociálně pedagogickou praxi v rámci předmětu Aktivizace seniorů. Senioři jsou aktuálně jednou z významných cílových  skupin sociální pedagogiky.

Prací v týmech otevřeme nejrůznější témata spojená s podporou a aktivizací seniorů a tyto zkušenosti pak aplikujete do praxe. Pro ucelené pochopení těchto náročných témat k praxím zpracováváte také vlastní dokumentaci.

Výzkumná praxe souvisí s výzkumnou částí vaší diplomové práce, kdy provádíte sběr dat, analýzu poznatků a zpracování.

Dalším důležitým předmětem, který rozvíjí potenciál budoucích sociálních pedagogů, jsou Metody aplikovaného dramatu. Umožní vám nahlédnout do mechanismů dramatické výchovy ve vztahu k sociálně znevýhodněným skupinám a jejich podpoře.

Kdy praxe probíhá?

Praxi absolvujete ve 2. ročníku magisterského studia. Kompletní informace o předmětu naleznete ve výukovém kurzu moodlinky.

Kde praxe probíhá?

Praxi absolvujete v zařízení či instituci podle vlastního výběru, případně můžete využít naše partnerské organizace.

Vědecká praxe může probíhat v nejrůznějších oblastech sociální pedagogiky, sociální práce, pedagogiky volného času, v oblasti školství apod.

Jaký je rozsah praxe?

Jako praxe se počítá 60 dní praktické činnosti v terénu a výzkumného zpracovávání získaných dat. Velký rozsah praxe umožňuje důkladné a dlouhodobé poznání zkoumaného jevu, které je nezbytné pro zpracování kvalitního výzkumu.

Jaké jsou výstupy a ukončení?

Výstupem praxe je koncept výzkumné části diplomové práce, popis intervenční strategie a reflexe aplikace v konkrétním případě. Ukončení praxe (zápočet do ISu) uděluje vedoucí diplomové práce.

Na tomto místě najdete všechny důležité odkazy potřebné pro úspěšné absolvování praxí.

BOZP – Bezpečnost a Ochrana Zdraví při Práci

Součástí odborných praxí je získání znalostí ohledně bezpečnosti práce. V moodlince naleznete teoretickou kapitolu věnovanou bezpečnosti a následný online test. Test splníte jako součást studia před začátkem studijních praxí.

(pozn. heslo k moodlince je dostupné u vyučujícího předmětu)

Potvrzení o absolvování praxe a smlouvy

Praxi, kterou absolvujete během studia, dokládáte dvěma dokumenty ověřenými organizací, kde praxi absolvujete. V budoucnu se vám mohou hodit jako doložení praxe při ucházení se o zaměstnání.

Vše o praxích

Na moodlince odborných praxí naleznete veškeré informace ohledně praxí napříč celým studiem. Dozvíte se o průběhu praxe navazujícího magisterského studia i možnostech na celoživotním vzdělávání.